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            亦恒教育2021年度“三好學生”學員感言(五)

            2021-12-18  來自: 徐州亦恒教育咨詢有限公司 瀏覽次數:57

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            正能量考證人


            二建學員

            @ 侯同學


            2021一次通過二建! 

            今年是我收獲多的一年,不是賺了好多錢,是我考過了二級建造師,認識了充滿正能量的魏老師和亦恒這個平臺。

            以前生活真的很平淡,走在大街上,淹沒在人群里,不敢有太多的夢想。

            一次偶然的機會,認識了魏老師,她恰如一道耀眼的光芒,照進我平凡的生活里,我報了二建,從此人生多了一點信仰。

            以前愛刷小視頻,現在也不刷了。生活里除了吃飯,睡覺,工作就是聽課。剛開始聽不懂,特別難受。一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,這樣反反復復,功夫不負有心人,全聽懂了,亦恒的老師講的是真好。

            幽默風趣的老師把課講的通俗易懂,輕輕松松就能把管理掌握。管理,那么厚厚的一本書,如果自己看,我的天呢,那得多少天呀?看老師錄的視頻,省去了不少時間,四兩撥千斤就是這樣吧!

            陳印老師講的法規真的不錯,貼近生活,不止是考試,對我們的生活也有很大的好處,陳印老師說話的滴水不漏能看出法規的嚴謹。我聽了三遍,一遍一遍體會,法規還真有它讓人著迷的地方。

            難的要數實務。開始聽的云里霧里。不知識說的啥,幸虧老師把原理講的清清楚楚,靠理解記憶,加上自己的努力,所有的問題都不是問題了。

            面授課郭煒老師的高   效讓我記憶猶新,兩天講完市政一整本書,中間幾乎沒有休息,敬業程度讓人肅然起敬。專   業如亦恒,我由衷的感謝亦恒,如果沒有亦恒那么多好老師,那么專   業通俗的講解,二建我是不敢想的。

            考慮一千次,不如行動一次,遺憾比失敗更可怕,人是要有夢想的,萬一實現了呢。為什么不給自己一個可能呢?給亦恒一個機會,亦恒還你一個精彩的人生,感謝魏老師,感謝亦恒。

            二建學員

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             正能量考證人


            二建學員

            @ 李同學


            通過二建市政!

            今年考過了二級建造師 ,心情確實很開心 ,很激動 !有付出就有回報 ,真的是千真萬確的!

            首先要感謝亦恒教育,是亦恒教育給了我這個平臺  ,有這么好的課件 ,還有熱情周到的魏老師,才能使我順利通過考試 。想想之前備考的日子里,真的是很枯燥 ,很乏味 。自從在亦恒報考了二級建造師的那一刻開始,我就把手機上的抖音、電視劇、快手、還有其他的都卸載了,只留在亦恒學校報的二級建造師的課件 。

            沒有任何的娛樂 ,每天腦子里只想著學習這件事。只要打開手機 ,那就是聽課 ,聽課,再聽課。聽精講班、強化班、習題班、案例分析班、歷年真題班,真的聽了好多遍。有個老師說學習沒有捷徑,就是不斷地重復 。我記住了,就不斷地聽課 ,一遍一遍又一遍 。自己已經是四十多歲的人了,記憶力明顯衰退 ,況且實務是必    須 是需要記憶的 。課聽了一遍又一遍 ,真的是記不住。當時心情真的很沮喪,很煩躁 ,有時也有放棄的想法 。再加上這個年齡,上有老下有小 ,又上班,下班還有一些家務事要做 ,很少有時間學習了 。那就每天擠時間 也要學習 ,每天晚上都學到深夜 。

            快該考試的前一個月里,每天早上5點就起床 聽課,做題。晚上也學到很晚才休息。同事們都說 我這個年齡還學什么習呀 ,還考什么證呀,真是“自找苦吃”,我光笑,什么也不說 。心里卻想,我一    定要考過 ,給你們給看看,證明一下自己 的能力。

            所以每天一有時間就聽課 ,做筆記 ,光筆記就寫了幾個本子。上班不忙的情況下也在學習,做題,很少和同事們閑聊 。我和李月嶺同學只要打電話就是學習的事 ,她提問我問題,我也向她提問題 ,這樣我們可以彼此加深記憶 ,我們一通話都很久很久的時間,這個方法真的很好 ,我們經常這樣 。

            今年我們一塊都順利的通過了二建。真的給我們的付出是分不開的 ,我們倆都彼此鼓勵對方 ,一    定要考過二建。我們真的做到了 ,再次感謝亦恒,感謝每天努力的自己!

            我們倆說好了 ,繼續增項 ,一起學習,一起努力,爭取明年順利通過 !考慮一千次,不如去做一次 ;猶豫一萬次 ,不如實踐一次 ;華麗的跌倒,勝過無謂的彷徨 ,將來的你,一    定會感謝現在奮斗的你 ! 

            二建學員

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              正能量考證人


            二建學員

            @ 李同學


            2021一次通過二建!

            記得首   次有考二建的想法是在去年的10月底,偶遇朋友小王,交談中得知他在亦恒報名學習二建。關于二建,其實在此之前也有耳聞,因為家里幾個親戚都在考,但沒有去詳細了解,中間也有長輩建議我也去參加考試,大概是出于對長輩“啰嗦”的反感,就沒放在心上。這次遇到朋友,出于好奇,便詳細的問了幾個問題,我這人平時還是比較謹慎,出乎意料的是,在短短不到三分鐘的時間里,我竟然有點興趣,理由也很俗:考取了二級建造師能增加自己的收入和得到一個良好的保障。但畢竟從學校出來那么些年脫離學習那么久,對于“學習”“考試”還是感覺有點陌生和擔憂,但相對能得到的“回報”,也確實讓我有些心動,當即便索要了魏老師的聯系方式。

            簡單咨詢了幾個問題,魏老師也做了詳細的解答,在心里的疑問得到確認之后,當時便報了名,我記得回去之后我對象還在說“怎么那么快就把名報了,也不好好考慮考慮”,“你要中間放棄了,那不白花錢了”之類的,我倒沒考慮那么多,只覺得很多事情認準了就要去做,去付諸行動。馬克·扎克伯格說:“沒有人一開始就能想清楚,只有做起來,目標才會越來越清楚。”幸運的是,在這件事里,目標一開始就很清晰。

            所謂練習微笑,不是機械地挪動你的面部表情,而是努力地改變你的心態,調節你的心情。學會平靜地接受現實,學會對自己說聲順其自然,學會坦然地面對厄運,學會積極地看待人生。

            在生活中,每做一件事之前,我們總會畏首畏尾,顧慮這里不好,擔心那里不行,總想著會遇到各種各樣的困難。于是,越想越亂,越亂心里越感到害怕,更不敢邁出第   一步。就這樣,一個美好的計劃便過早地遭到否決。

            有的時候,你需要的就是“沖動一把”。但我也深知,首先學習是一個持續的過程,這就需要自己有持之以恒的精神,只有不斷的學習,才能取得優異成績。其次學習也是一個延續的過程,要想取得一     定的成就要有堅持不懈的精神,要想取得成果,毫無疑問,堅持不懈的努力就是關鍵。再次學習更是一個永無止境的過程,俗話說學到老活到老,所以也要有不恥下問的精神、不斷學習的精神,做到學而時習之,不亦樂乎。

            大道理誰都懂,但作為我們這個年齡段的男人來說,想要去回到一個理想的學習狀態,需要放棄的東西太多,酒局,聚會,牌局,家庭,甚至是賺錢都要放一放。所以不管有沒有考過的同學,能邁出第   一步,大家都已經很了不起了。

            學習的過程并不是一路順風,因為脫離學習生活太久,一些需要背誦記憶的知識點總是記不住,苦惱過后,記不住,那就寫吧!于是就每天瘋狂的寫,以至于學習完整理東西的時候發現那段時間竟然寫了十多本筆記。這種狀態持續了大概兩個月,種種原因,不得不暫停學習,回歸工作。

            二月初的時候,小王同學說發現了一個學習的好地方,說實話,當時在我心里想的是暫時放棄學習的,想著等下年再考,但架不住同學的曉之以理動之以情,更多的是想用這個機會證明自己,你們都說難考,那我就得考考看,經過艱難的心理斗爭,也確實放棄了一些工作,踏上了繼續學習的道路。

            熟悉我們幾個的同學都知道,我們是有幾個人一起抱團學習,這其中包括王明一,陳晨,大姨,我和魏老師等,說起不容易,自己真是排不上號,大姨今年五十幾歲,有時候記憶力理解能力確實不如年輕人,但大姨每天耳機從來不離身,一遍看不懂就兩遍,兩遍不行就三遍,視屏實在看不懂,就叫著我們一起討論。

            陳晨每天都要接送孩子,還要去上班,上班的時候還要把教學視頻在旁邊播放著,工作單位,家,自習室,三個點每天來來回回。魏老師也是要看著女兒,很多時候要把女兒帶到自習室一起學習,在我印象中,魏老師學習的時間中多的事就是給各個報名的學員解答問題,聯系學員,有時候置身處地的想一想,換到她那個角色上,自己肯定不如她,早就一團糟。

            至于王明一,因為我們共同交際圈比較多,有的飯局我都忍不住參加過幾次,愣是沒見王同學去過一次,每次都是第   一個到教室,后一個離開。無論怎樣,值得欣慰的是,那段枯燥的學習時光,我們都在相互鼓勵中堅持了下來,所以無論取得了什么樣的成績,我相信我們都問心無愧,沒有遺憾。   

            如果非要說出什么學習心得,我覺得首先,你得有一個堅定的目標,并且為了達到這個目標去舍得放棄一些東西,更重要的是,你能去找到一個隊伍,一個目標一致的隊伍,在你每每想放棄的時候能拉你一把,不想動的時候推你一下。

            說到這里,應該感謝的是亦恒這個平臺,讓我們相聚相識,為我們提供各種學習資料,在學習的路上少走彎路,希望亦恒越來越好!‍

            二建學員

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              正能量考證人


            二建學員

            @ 王同學


            2021一次通過二建! 

            學習是個漫長的過程,付出與回報不成正比是件很普通的事情。對于零基礎的我,面對三門課程,內心壓力很大,不知從何下手,多次想要過放棄,但是通過魏老師不斷的鼓勵支持,我制定了學習計劃,利用一    切學習時間,端正學習態度,每天學習時間在12個小時左右!

            對于二建考試我定為4輪復習第    一輪復習,認真看一遍書,看一章節的書就盡快完成練習,把錯誤的題目畫出來,標注一下。第二輪復習工作非常簡單,但比看書還重要。就是看一遍自己曾經做錯的題目,理解著記憶一遍。第三輪復習,考前個把月,開始做一到兩遍歷年真題,不要求閉卷,開卷做就很好。但是務必要強迫自己把每一道題考的是哪一頁里的哪一句話搞清楚,在這句話邊上做記號。第四輪復習集中精力于那套復習題集上,查缺補漏!  

             在學習復習階段,經常學著學著就忘記了前面學習的內容,對于繁多且困難的知識點,各種陌生的題目,我有過無數次的崩潰!每當這個時候, 魏老師就不停的鼓勵我,支持我!給我了繼續學下去的信心!再此特別感謝魏老師!謝謝您的支持鼓勵!讓我在學習的道路上能夠堅定信心走下去?。?!     

            學習考證期間,我的孩子剛出生不久,孩子是正需要我照顧,妻子正是需要我去陪伴的時候!記得深刻的一次,我在徐州聽課,妻子哺乳期發燒到40℃,我也未能及時趕回去照顧她,心里很是愧疚!但是妻子也沒有一絲埋怨,更多的是對我鼓勵,讓我靜下心來學習!不要辜負自己學習的日日夜  夜!為了讓自己工作上更上一層樓,考取二級建造師資格證,以孩子、家庭為動力,我把魏老師鼓勵支持我的話 當作目標!   

            記得臨近考試的一個月,每天早晨六點到自習室開始學習,一學就是一整天,晚上十一二點結束一天的學習!從未停過一天!餓了為了節省時間,買捷的食物吃饅頭,吃燒餅,現在回想起來那段充實的學習時光,很是欣慰!     

            備考的日子真的很苦。拿到證了,也算是對自己努力付出的一個肯定??紓€證主要也是對自己職業規劃的一種肯定,更是為了更  好的生活。搞過工程的人應該都懂得證書是自身價值的體現。一個有經驗又有證書的總工,那職業生涯是質的飛躍,收入肯定也是不一般的改變,生活質量肯定也是有了證書之后不一樣的變化。我也是一個追夢人,自從踏上了考證路,就從來沒有停息過,回想起這幾年,感覺自己持的一件事就是考證了。說真的,考證的路真的很艱辛,從備考的那天起,就沒有了任何的娛樂,每天腦子里只有讀書這件事。我常說拿到二建只是我考證路上的一個逗號,拿到一建才是考證路上的句號。

            2022我又要重新起航了,有沒有一起的小伙伴,咱們可以一起遠航,考證路上有你一起同行,就不會那么孤單還可以互相共勉。    在我們的生活工作中,誰都不能保證所選的領域適不適合自己,喜不喜歡,我們不想做的事情往往是需要做的,這也是一種能力,把你不想做的事情做好才是真正的厲害。  感謝亦恒教育,感謝魏老師,感謝支持我的家人!

            二建學員


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             上班族的成長


            二建學員

            @ 張同學


            2021一次通過二建!  

            我的一個朋友是建筑專    業的,偶然的機會聊到工作的事情時,他就建議我去考二建,可以增加額外的收入。說實話,我是非建筑專   業,根本就不了解二建是什么,心里面一直抵觸隔行業去學習,所以也沒放在心上。

            一天午后,我帶著二寶在公園閑逛,遇到亦恒的徐老師。徐老師敏銳的眼睛發現我這個中年男人應當有來自各方面的壓力,她就給我發了一張二建的宣傳彩頁,并耐心地給我講解二建證書的含金量以及可以獲得額外的經濟來源等。剛開始我還是挺抵觸的,后來被徐老師的熱情感動了,感覺我就是在等待這個機會去考二建的。于是二建的種子就深深地埋在我這顆充滿熱量的心中,等待發芽、開花、結果……

            回家后和我媳婦商量考二建的事情,她特別支持我說:“你考二建不僅能為家庭增加收入,還可以給孩子做榜樣,鼓勵孩子們好好學習。”當天就激發我的學習斗志,發覺自己好像年輕了,回到備戰高考的時候。

            我相信一句話:任何事情只要開始去做了,都不算晚。經過自己深思熟慮、家人的支持以及亦恒徐老師的介紹,我準備報考二建。

            2021年3月5日是一個終身難忘的日子,我聯系亦恒教育的徐老師說要報考二建的事情。她說正好明天和后天有李老師的面授課,讓我去試聽一下,感受學習的氛圍。

            2021年3月6日我和我妹妹一起來到上課地點,亦恒的一位領導放下手中的工作在接待室耐心地給我們講解報考二建的條件、二建的學習內容、亦恒教育的學習模式等。又一次感受到亦恒教育的熱情和專   業,她們不會放棄每一個對二建充滿希望的學員。于是,我和我妹妹都下定決心報考二建,而且選擇市政。原因只有兩個,第1個是相信我自己,第2個就是相信亦恒教育。

            在面授課中我們充分體會到講課老師的專   業水平、授業方式的特別,同時感受到每個學員都像是拉開的弓充滿著韌性和熱情。當我們對所學內容不理解里,老師都會耐心地想方設法地教會我們。記得第二天學習的雙代號,我是一個純   正的小白,滿腦子都是漿糊,經過李老師的耐心解惑,我恍然大悟。整個過程被亦恒攝影老師拍下,這些照片我會一直保留著。‍

            二建學員

            越是難的事情越具有挑戰性,也越能激發我的斗志。相信很多人都想過考二建,一直沒報的原因有可能感覺二建太難了,何況還不是建筑專   業的。自學備考肯定相當難,所以我們需要亦恒教育這樣專   業培訓機構,幫助我們整理二建的內容,讓我們花同樣的時間學習重   點內容、考點內容。

            從現在回顧備考二建的整個過程,我總結就8個字“痛苦、快樂、堅持、收獲”。

            痛苦,是不需要用太多言語表達的,對于上班族來說,沒有精力、沒有時間,而且心不能靜下來認真學習。其實對于我們非建筑專  業的人來說真正的痛苦莫過于認識法規、管理和實務,這所有的一  切都是陌生的,而且需要我們去熟記、背誦和應用。

            快樂,只有當我們理解一個問題、攻克一個難題時會帶給我們一份成功的喜悅。此時我們是快樂的,之前如何的痛苦都是值得的。

            堅持,無論我們做什么事情,只要這件事情是對的,就要堅持,有一種阿甘的精神。否則會停止在二建的備考路上。我們一  定要堅持,并且堅信我們今年一  定能過3科。

            收獲。當我們堅持到,看著考試的分數:管理84、法規75、市政65時,心里感覺之前所有的努力、堅持和付出都是值得的。這時候就是我們收獲的時候。

            二建學員
            二建學員
            二建學員

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               正能量考證人

            二建學員

            @ 馬同學


            2020一次通過二建!


            二建學員
            二建學員
            二建學員

            二建學員


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               正能量考證人


            二建學員

            @ 許同學


            2020一次通過二建、2021一次通過增項!



            查成績那一刻,我并沒有欣喜若狂也沒有熱淚盈眶,因為我知道自己肯定是能通過考試的。那份牽腸掛肚只是想驗證我這幾個月的努力有沒有達到自己的期望,努力總會有回報,備考的每個日日夜   夜終化作成績單上行數字:管理85  法規74   實物83。                                      

            幾乎百分之九十的人都是以通過考試或者今年先通過某一科或兩科為目標,其實存在這種想法的人已經輸了一半,如果以60分為目標可能只考40---50分,我制定的目標是每科的分數超過去年分數線的20--25分,我也為實現這個目標制定了系統的學習計劃,通過幾個月的學習和各科老師的指導讓我從小白得到了提高。

            學習是一件非常痛苦的事,尤其是學習過程中曾經有過1--2次想把電腦關掉,但每次都能默默地告訴自己要:讓明天的自己感謝今天努力的自己,這句話還是第  一次來亦恒教育看到的。其實這次通過考試與自己的努力分不開,但前提是找到一個好的培訓機構和負責任的招生老師,感謝機構和老師對我的幫助,今年增項我依然會選擇亦恒教育!‍

            二建學員
            二建學員

            二建學員
            二建學員
            二建學員


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            正能量考證人

            二建學員

            @ 劉同學


            一次通過二建!

            二建學員


            關鍵詞: 二建學員           

            考試介紹

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